Präsentieren mit grummeln im Bauch?

Präsentieren mit grummeln im Bauch?

DIE AUSGANGSLAGE: Unwohlsein bei Präsentationen

Sie sind fit in Ihrem Thema, aber beim Präsentieren fühlen Sie sich dennoch unwohl? Schnell stellen sich Bauchgrummeln und Schweißausbrüche ein und Präsentationen werden fast unmöglich. Heißt das, dass Sie kein Talent fürs Präsentieren haben? Nein, denn das lässt sich ändern!

    DIE LÖSUNG: Sicher präsentieren

    Gemeinsam können wir an Ihrem Präsentationsstil arbeiten, Fragen beantworten und Hindernisse überwinden. Es muss keine große Veränderung sein, um eine große Wirkung erzielen zu können.

     

    • In der Vorbereitung: Struktur hilft
    • Während der Präsentation: Welche Visualisierungsmethode gibt mir Sicherheit?
    • Reflektieren: Was war gut und was kann ich verbessern? An Stärken anknüpfen. 

    Vereinbaren Sie hier ein unverbindliches Gespräch.

    Ich hoffe, der Trickfilm zum Thema „Präsentationen“ hat Ihnen gefallen. und freue mich sehr, wenn Sie ihn teilen.

     

    Freundliche Grüße
    Martina Lauterjung, Klarheit durch Bildersprache

    “Ich brenne dafür, dass wichtige Informationen verstanden und nachhaltig kommuniziert werden”

     

    Wie verbessere ich meine langweiligen Meetings?

    Wie verbessere ich meine langweiligen Meetings?

    DIE AUSGANGSLAGE: Ein langweiliges Meeting

    Solche langweiligen Meetings haben wir alle schon einmal erlebt, sowohl als TeilnehmerIn als auch auch als ZuschauerIn, ZuhörerIn.

    Der eine starrt Löcher in die Luft, andere unterhalten sich. Das Meeting ist langweilig und die Motivation ist schon lange weg, wenn sie überhaupt da war. Doch das lässt sich ändern!

    Als Mensch, der eine wichtige Präsentation zu halten hat, oder einfach Neuigkeiten verkünden muss, gerate ich in Stress.

    Dadurch wird die Veranstaltung aber nicht besser, oder?

       

       

      DER ANSATZ: Ein unverbindliches Gespräch mit mir

       

      Gemeinsam schauen wir uns Ihre aktuelle Lage an und überlegen, wie Sie langweilige Meetings vermeiden können. 

      Sie brauchen erklärende Bilder oder suchen Unterstützung beim Erstellen Ihrer persönlichenPräsentations-Materialien?

      Ich hoffe, der Trickfilm zum Thema „langweilige Meetings“  hat Ihnen gefallen. Ich freue mich auf Ihre Ideen und Anregungen zu diesem Thema – und natürlich freue ich mich über Ihre Teilen-Klicks!

       

      Freundliche Grüße
      Martina Lauterjung, Klarheit durch Bildersprache

      “Ich brenne dafür, dass wichtige Informationen verstanden und nachhaltig kommuniziert werden”

       

       

      Ein kurzer Bericht über einen Workshop zum Thema „Unternehmensvision“

      Ein kurzer Bericht über einen Workshop zum Thema „Unternehmensvision“

      Die Zukunft ist zu wichtig, als dass wir in sie hinein stolpern sollten.

      DIE AUSGANGSLAGE

      Die Atmosphäre in der Abteilung sollte eigentlich hervorragend sein, angesichts der Umsatzzahlen. Und doch beschleicht die Mitarbeiter ein Gefühl des „Kann das so weiter gehen? Uns geht es eigentlich zu gut, oder?“. Typisch deutsch, werden einige anmerken.

      Doch diese Stimmung zu ignorieren, wäre kontraproduktiv. Eine Analyse der Ist-Situation sorgt für ein fokussierteres Arbeiten hin zur Soll-Situation in der Zukunft. Durch den Workshop wird die Unternehmensvision deutlich erkennbar und Unternehmenswerte können lebendig umgesetzt werden.

       

      • Wie wird unsere Arbeit zukünftig aussehen?
      • Wie werden neue Kommunikationswege Entscheidungen des Kunden beeinflussen?
      • Was ist die tatsächliche Basis unseres Erfolges und welche Faktoren spielen eine Rolle?
      • Das waren die Schwerpunkte, die sich als Fragestellungen herauskristallisierten. 

      DAS ZIEL: Die Unternehmensvision im Workshop bildlich erarbeiten, um sie nutzen zu können

      • Erfolge bewusst wahrnehmen und so einen unbeschränkten Blick auf Möglichkeiten frei machen.
      • Gedanken frei fließen lassen: ”Was geht noch besser?”
      • Auf Augenhöhe Gedanken austauschen.

      DIE METHODE

      Drei Plakate – drei Blickwinkel – drei Arten sich dem Thema ZUKUNFT unserer Arbeit zuzuwenden.

      Think Big ist das Motto, nicht nur als Anreiz für die Teilnehmer sondern auch in der Größe der Plakate:

      • 1.85m x 2.50m
      • 1.85 x 1.40m
      • 1.85 m x 1.60m 

      Da braucht man Platz. Denn ohne Abstand zur Arbeitsfläche verlieren wir schnell den Überblick. Und genau den wollen wir in diesem Workshop halten, um uns nicht an Details festzubeißen. Die Größe der Plakate macht es leichter groß und mutig zu denken – “Think-Big”. Die Plakate sind in verschiedenen Räumen untergebracht, sodass jedes Plakat in Ruhe bearbeitet werden kann.

       

      Alle Motive sind dem Thema Zukunft zugewandt. Jedoch in unterschiedlicher Form.

       

       

      DER ABLAUF

      In einer kurz gehaltenen Phase werden Meinungen und Erfahrungen der Ist-Situation gesammelt und kurz ausgetauscht. Das ist notwendig, wird allerdings von mir gern kurz gehalten, da es leicht in ein Geschichten-erzählen ausufern kann. (Eine elegante Technik von Personen, die einer neuen Workshopmethode ausweichen möchten 🙂

      Nach dem Austausch über das Ist, geht es zum Soll.

      Ich erläutere die einzelnen Motive kurz, Fragen werden gestellt und beantwortet.

       

      Motiv 1: Eine verkürzte Form der Heldenreise leitet den Betrachter von der Herausforderung hin zum Ziel. Einige Beschriftungen helfen Teilnehmern, die nicht gern frei assoziieren und grundsätzlich Bedenken haben, sich frei mit Spekulationen zu befassen.

      Motiv 2: Ein Obstgarten ist ein Motiv, das viele Elemente enthält, die leicht mit Wirtschaft zu assoziieren sind. Diese Metapher gibt uns die Möglichkeit frei von den täglichen Einschränkungen über die BEDEUTUNG bestimmter Tatsachen nachzudenken.

      Der Apfelbaum ist zudem ein echter Sympathieträger, dem wir wenig entgegenstellen können.

      Als drittes Motiv treffen die Teilnehmer auf eine Segelmannschaft, die fröhlich einem Hafen entgegen fährt. Dieses Motiv ist die Metapher, die am meisten Kreativität und Assoziationskraft erfordert.

      Die Teilnehmer verteilen sich nach ihrem persönlichen Wohlbefinden vor den Plakaten. Die Aufteilung ist jeder/m TeilnehmerIn selbst überlassen. Entscheidend ist, mit welchem Motiv sie/er direkt in Resonanz geht. Niemand soll an einem Plakat arbeiten, zu dem er/sie keinen Bezug herstellen kann.

      Auf Post-its und durchsichtigen statischen Folien schreiben die TeilnehmerInnen ihre Gedanken zum Thema auf und assoziieren die Bildelemente mit ihren Ideen. Sie beschreiben im Workshop ihre Sicht der Ist-Situation des Unternehmens. Durch die Erkenntnisse, die dadurch gewonnen werden, kann nach dem Workshop anhand der Unternehmensvision viel effizienter auf die Soll-Situation in der Zukunft hingearbeitet werden. 

      Als Trainerin halte ich sehr viel von den Prinzipien des „Training from the back of the room“.

      Deshalb trete ich erst nach einer ganzen Weile in Aktion und zeichne Symbole und Situationen, die die geschriebenen Texte unterstützen. Dadurch ist gewährleistet, dass das Arbeitsergebnis wirklich von den Teilnehmern stammt und nicht durch mich inspiriert wurde.

      In einer großen Runde schließen wir den Gedankenaustausch ab. Alle Plakate werden von den TeilnehmerInnen kommentiert und spontane Ergänzungen werden eingebaut. Auf leeren Blättern fügen die TeilnehmerInnen die Elemente ein, die fehlten oder betonen die sie für die relevantesten und wichtigsten halten. Ich füge Skizzen hinzu, die während der Arbeit der TeilnehmerInnen entstanden. Durch diese gemeinsame Situations-Analyse im Workshop halten wir die Ist-Situation fest.

      Durch die unterschiedlichen Plakate werden unterschiedliche Aspekte der Unternehmensvision deutlich. Das erleichtert es wiederum die Unternehmenswerte klar zu identifizieren und herauszustellen.

      DAS ERGEBNIS

      Im letzten Schritt erarbeite ich im Büro eine Grafik aus den Arbeitsergebnissen der TeilnehmerInnen, die als Plakat an alle Beteiligten verteilt wird. Auch an diejenigen, die nicht am Workshop selbst teilgenommen haben! In seinem Entstehungsprozess wird das Plakat Schritt für Schritt mit der Gruppe abgestimmt, damit das Endergebnis den Aussagen und Prioritäten der Gruppe tatsächlich entspricht. So ist die Unternehmensvision stets präsent und motiviert nicht nur im jetzt, sondern auch für die Soll-Situation in der Zukunft.

      Die Mitarbeiter erhalten ein Plakat, Infografik oder Erklärbild, das sowohl detaillierte Darstellungen von Situationen enthält als auch Symbole, die Werte und Emotionen transportieren.
      Diese Plakate veröffentliche ich selbstverständlich nicht, denn bei diesen Workshops ist Diskretion nicht nur rechtlich eine wichtige Voraussetzung, sondern die Gewissheit auch offene Gespräche über das Thema.

       

      Ich freue mich schon auf Ihr Thema, Ihre Prozesse und Ihre diesbezüglichen Fragen, wie man sie in einem Workshop visualisieren kann.

      Noch Fragen?

      Sie brauchen noch Hilfe beim Visualisieren? Oder Sie brauchen weitere Informationen oder einen Einstieg in das Thema Unternehmensvision? Gerne helfe ich Ihnen und Ihren Kollegen oder Mitarbeitern in einem gemeinsamen Workshop weiter. 

      Sie brauchen erklärende Bilder oder suchen Unterstützung beim Erstellen Ihrer persönlichen Seminar-Materialien?

      Ich hoffe, der Einblick in diesen Workshop zum Thema „Unternehmensvision“ hat Ihnen gefallen. Ich freue mich auf Ihre Ideen und Anregungen zu diesem Thema!

       

      Freundliche Grüße
      Martina Lauterjung, Klarheit durch Bildersprache

      “Ich brenne dafür, dass wichtige Informationen verstanden und nachhaltig kommuniziert werden”

       

      Sie haben Interesse oder Anregungen? Oder möchten lernen, wie Sie Ihre Unternehmensvision am besten visualisieren, um daraus aufschlussreiche Erkenntnisse ziehen zu können?

      Design Thinking als Visualisierungs-Methode

      Design Thinking als Visualisierungs-Methode

      Design Thinking ist kein Selbstzweck. Jede Methode sollte zu der Aufgabe und dem Kontext passen, in dem nachgedacht und entwickelt wird. In einem Visualisierungs-Workshop im CoachingHaus Düsseldorf haben wir unlängst diese Methode angewendet. Was ist dabei herausgekommen? Eine große Vielfalt an Ideen, die letzten Endes zu einem Coaching-Produkt führen sollen. Dabei haben wir am Thema Lifeline beziehungsweise Biografie-Arbeit gearbeitet. Wie wir in diesem speziellen Workshop vorgegangen sind, möchte ich Ihnen hier zeigen.

       

      Design Thinking als Visualisierungstechnik

      Durch Design Thinking entsteht Klarheit durch Handhabbarkeit. Jede Idee erhält eine Form. So fanden die Workshop-Teilnehmer schon in der ersten Phase der Informationssammlung schnell einen Zugang zum Thema und konnten sich einen guten Überblick verschaffen. Auch das Anfassen und Verschieben der unterschiedlichen Zettel -dem Clustern – ist eine Visualisierungstechnik: Wir nehmen das wahr, was wir wissen und konzentrieren uns auf das, was uns wichtig erscheint. Alle Anwesenden sind routinierte Coaches und Berater, die wissen: Sich mit der eigenen Biografie zu befassen, lässt Rückschlüsse auf das eigene Handeln im privaten sowie beruflichen Umfeld zu. Daher ist die Biografie-Arbeit ein sehr geeigneter Ausgangspunkt für jegliche Analysen.

      Durch die gemeinsame Informationssammlung fällt der Einstieg extrem leicht: Alle Beteiligten können selbstbewusst in das Thema starten. Ergänzungen entstehen im Laufe des Workshops durch Gespräche und Interpretationen.

       

      Visualisierung: Viele Wege führen zum Ziel

      In der nächsten Phase zeigt der Workshop wieder einmal, wieviel Kraft in der Arbeit mit den Händen liegt: Im Design Thinking Prozess sind wir hier in der Phase 2 – dem Fokus auf die Lösung.

      Die Visualisierung der vielfältigen Entwürfe hat allen Beteiligten nicht nur Spaß gemacht, sondern den Horizont auf die unterschiedlichen Sichtweisen und bekannten Methode erweitert. Die Workshop-Teilnehmer haben zusammen gearbeitet und konnten sich so gegenseitig inspirieren und unterstützen. 

      Genau so unterschiedlich wie die Biografien sind auch die Herangehensweisen an die Visualisierungs-Methoden, die in diesem Workshop Design Thinking entstanden. Hierbei gibt es kein Richtig oder Falsch. Sondern jeder macht das, womit er oder sie sich wohlfühlt. Der Austausch spielt auch hier eine große Rolle.

       

      Besonders wichtig: Diskurs und Fehlinterpretationen

       

      Durch die unperfekte Visualisierung der eigenen Biografie im Workshop sind Fragen möglich und angeregte Diskussionen entstehen gerade auch aus Fehlinterpretationen dessen, was gebaut und montiert wurde. Aus den Gesprächen werden wiederum Anregungen gezogen, die bei der Weiterentwicklung der Produktidee einfließen können.

      So helfen sich alle Workshopteilnehmer gegenseitig und profitieren von den Gesprächen.

       

      Ein Erklärbild für das große Ganze

      Wenn die Teilnehmer ihre Idee zu kritisch betrachten, hilft das Erklärbild. Es erinnert uns daran, dass wir uns gerade in einem lebhaften und wandelbaren Prozess befinden. Diese Visualisierung zeigt den Verlauf der Produktentwicklung und zeigt, dass wir uns noch mitten in der Lösungsphase, die immer wieder Schleifen in die Analysephase machen kann und auch soll. Die Rückkopplung auf Erfahrungen ersetzt in unserem Workshop die Gespräche mit klassischen Endverbraucher-Interviews.

      Die Phase eines Prototypen, den wir dem Endnutzer zeigen, haben wir noch gar nicht erreicht.

      Durch das Erklärbild können sich die Workshop-Teilnehmer immer wieder bewusst machen, in welchem Stadium des Prozesses sie sich gerade befinden. So kehrt eine gewisse Lockerheit ein. „Ja, wir bauen ’nur‘ ein kleines Modell, das unsere Idee veranschaulicht“.

      Zudem macht die Visualisierung bewusst, was man mit dem aktuellen Schritt bewirken kann: Nämlich eine Grundlage für die Lösung des Problems zu schaffen. Die Pfeile machen es offensichtlich: An jedem Punkt der Produktentwicklung gehört es einfach dazu, wieder in die Analyse zurückzukehren oder auch ganz neue Ansätze zu verfolgen.

      Bestimmt haben Sie es schon gemerkt: Das Beispiel auf dem Erklärbild erzählt von einer fiktiven Produktentwicklung, denn wie Post-its wirklich entstanden, ist eine andere Geschichte. Diese werden diejenigen kennen, die sich mit Kreativitäts-Entwicklung auseinandergesetzt haben. Dies ist eine andere Geschichte, die ich später einmal illustriere.

      Visualisierung: Warum Design Thinking?

      Gemeinsam mit den Teilnehmern habe ich festgestellt, dass sich das Design Thinking wunderbar als Visualisierungs-Methode für Biografie-Arbeit eignet. Dies sind meine Erkenntnisse:

      1. Universell: Design Thinking ermöglicht einen leichten Einstieg in jedes Thema. Durch bunte Zettel ist die Hemmschwelle sehr niedrig.
      2. Verständlich: Bunte Zettel in verschiedenen Farben und Formen regen die Fantasie an und vermitteln das Thema leicht verständlich.
      3. Flexibel: Das Visualisieren mit dieser Methode ist leicht anzupassen. Die Zettel können einfach verschoben werden.

       

      Noch Fragen?

      Sie brauchen noch Hilfe beim Visualisieren? Oder Sie brauchen weitere Informationen oder einen Einstieg in das Thema Design Thinking? Gerne helfe ich Ihnen und Ihren Kollegen oder Mitarbeitern in einem gemeinsamen Workshop weiter.

      Mit Design Thinking als Visualisierungtechnik finden wir gemeinsam Zugang zu komplexen Themen und erarbeiten die Visualisierung gemeinsam. 

      Sie brauchen erklärende Bilder oder suchen Unterstützung beim Erstellen Ihrer persönlichen Seminar-Materialien?

      Ich hoffe, der Einblick in diesen Design Thinking Workshop und die Biografiearbeit hat Ihnen gefallen. Wir arbeiten weiter an Ideen, die im Workshop geboren wurden und setzen sie demnächst in einem ersten Prototypen um. Ich freue mich schon Ihnen davon zu berichten.

       

      Herzliche Grüße,
      Ihre Martina Lauterjung

      Sie haben Interesse oder Anregungen? Oder möchten lernen, wie Sie Ihre Biografie am besten visualisieren, um daraus aufschlussreiche Erkenntnisse ziehen zu können?

      Trainingsdesign – was ist das?

      Trainingsdesign – was ist das?

       

      Gutes Trainingsdesign macht Präsentationen und Trainings auch für Nicht-Trainer möglich

      Wie Trainingsdesign funktioniert und warum alle Teams davon profitieren, erfahrt ihr in diesem Artikel.

      Martina ist jetzt auch Trainingsdesignerin. Was heißt das genau?

      Als Trainingsdesignerin …

      • …arbeite ich in enger Kooperation mit Experten, Teams und Scrum Teams – für deren interne und externe Trainings und Präsentationen.
      • …entwickle, gestalte und designe ich für diese Trainings und Präsentationen Rahmen und Struktur.
      • …verknüpfe ich im Trainingsdesign die sichtbaren und die unsichtbaren Elemente – wie zum Beispiel Wissensmodule und Transfermodule.
      • …liegt mein Fokus auf der Gestaltung didaktisch klug strukturierter und nachhaltig erfolgreicher Trainings und Präsentationen, die das Ziel nie aus dem Auge verlieren.
      • …ermöglicht mein roter Faden ein tiefes Verständnis für (bisher) unbekannte Themen und Tätigkeitsfelder sowie Rollen und Aufgaben in der Organisation.

      Klar ist, dass jeder Experte oder jede Expertin eine ganze Menge zu berichten weiß. Expertenwissen anderen zugänglich zu machen, ist (manchmal) gar nicht so einfach. Doch nicht alle Experten fühlen sich wohl bei dem Gedanken, das eigene Wissen an Kollegen oder Fachfremde weiterzugeben.

      Trainingsdesign aus Kindertagen

      Von Kindesbeinen an machen wir die Erfahrung, dass das nicht leicht fällt. Bei mir war es der liebe Vater. Er wollte seiner Tochter die Mathematik nahe bringen. Am Anfang ein schweres Los für uns beide, glaube ich. Dennoch gelang es, weil er als Ingenieur das Glück hatte, mit realen Objekten zu arbeiten. Ihm gelang es, mir die abstrakten Zahlen und Formeln zugänglich zu machen, indem er sich praktische Anwendungen ausdachte. Er hatte ein gutes Wissen über meine Vorkenntnisse und kannte die Art, wie seine Tochter denkt – nämlich in konkreten Bildern. Als Beispiel: Aus der Vektorrechnung wurden Brücken und plötzlich fiel es mir wie Schuppen von den Augen und ich konnte mit den Zahlen umgehen.

      Er befolgte intuitiv eine der wichtigen Regeln von einem guten Trainingsdesign. Der Leitgedanke, aus dem wir eine Struktur für eine gelingende und nachhaltige Veranstaltung ableiten, kann also nur lauten:

      Kenne deine Zielgruppe und dein Umfeld so gut wie irgend möglich und verliere das Ziel niemals aus den Augen!

      Mein Blick als Trainingsdesignerin macht die Fülle an Expertenwissen handhabbarer. Denn ich habe als Außenstehende einen externen Blick auf das Thema. Geht es uns nicht allen so, dass wir selbst meistens zu tief in unserem Wissen stecken?

      Wenn ich ein Thema großartig und interessant finde, dann vergesse ich gern, dass andere vielleicht keine Ahnung von Dingen haben, die für mich selbstverständlich sind. Ich verzettele mich dann auch gern in Details, die mich faszinieren, für Fachfremde aber völlig nebensächlich sind.


      Im Vortrag alle Zuhörer abholen, bitte.

      “Der freundliche Blick eines technisch aufgeschlossenen Menschen, der kein Experte ist, auf meine Arbeit sorgt dafür, dass ich mich von gut gemeinten aber überflüssigen Informationen trenne und mich auf das Zielführende fokussiere. So kann ich meine Zeit im Vortrag oder Training optimal nutzen.”

      Kopplungselemente im Trainingsdesign

      Als Trainingsdesignerin halte ich mich aus den konkreten Inhalten, dem Fachwissen heraus – du bist der Experte! Als Industrial Designerin kann ich mich schnell in unterschiedlichste Themen hineindenken. Und das reicht vollkommen aus, um den notwendigen Überblick zu erhalten. Als Trainingsdesignerin gestalte ich das Gesamtkonzept des Trainings oder der Präsentation und füge didaktisch wichtige Kopplungselemente ein.

      Diese Kopplungselemente helfen dabei, die Wissensmodule und Transfermodule zu reflektieren, zu verbinden und in den beruflichen Alltag zu übertragen. Durch diese Mischung unterschiedlicher Maßnahmen erhöht sich die Merkfähigkeit und Ungewohntes ist besser zu verdauen.

      Was sind die konkreten Arbeitsschritte?

      Gemeinsam mit dem Vortragenden erarbeite ich die folgenden Schritte:

      • Was ist das eigentliche Ziel der Veranstaltung?
      • Wie sehen die Rahmenbedingungen der Veranstaltung aus?
      • Wie sieht der rote Faden aus, der alle Module und Kopplungselemente zum Ziel führt?
      • Wie bereitet der Vortragende sein oder ihr Wissen so auf, dass die Informationen und Lerninhalte für alle Anwesenden nachvollziehbar werden?

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      • Wie sehen sinnvolle Kopplungselemente aus?
      • Wie kann der Experte oder die Expertin einen gelingenden Start und ein gelingendes Ende der Veranstaltung zielgruppen- und zielaffin gestalten?
      • Wie wird die Veranstaltung evaluiert? Welche Schritte sind nötig und welche möglich, um eine Nachhaltigkeit zu gewährleisten?

       

      Wenn diese Fragen stimmig und in ihrer vollen Tiefe beantwortet wurden, dann kann ich von einem Trainingsdesign sprechen.

      Gute, interessante Inhalte verdienen gute Präsentationen und Trainings. Expertenwissen zu teilen ist ein wertvoller Beitrag zum kollegialen Miteinander und wirkt sich auf natürliche Weise positiv auf die tägliche Kooperationsbereitschaft aus.

      „Ich verstehe jetzt, was du tust. Kenne deine Aufgabe, deine Herausforderungen und was dich an der Aufgabe reizt. Ich kann jetzt deine Ansprüche an mich besser nachvollziehen und dir besser zuarbeiten. Wir können zusammen konstruktiv arbeiten.“

      Und so kann ich mein bisheriges Angebot als Skizzier Coach sinnvoll erweitern. Mit Skizzen zu arbeiten heißt zu kommunizieren. Passgenaue Trainings zu designen ist ebenfalls eine Form der wertschätzenden Kommunikation.

      Herzliche Grüße aus der Klingenstadt Solingen,

      Martina Lauterjung
      Skizzier Coach | Scrum Master | Trainingsdesignerin

      Besonders interessant für:

      • Scrum Master und
      • andere agil arbeitende Menschen, die den regen Austausch schätzen und leben.
      • für Unternehmen, die die Weiterbildung ihrer Mitarbeiter ernst nehmen und ihre Kompetenzen fördern möchten.
      Das Agile Manifest

      Das Agile Manifest

       

      Eine Organisationsmethode für agiles Arbeiten

      Das Agile Manifest – die 2001 von 17 Softwareentwicklern niedergeschriebene Basis jeder Aktion, Aktivität und jeden Projektes wird u.a. umgesetzt mit Scrum. Was ist denn «agiles Arbeiten»?

      Leitsätze und Prinzipien.

      Das Manifest besteht aus 4 Leitsätzen. Durch 12 Prinzipien werden diese Leitsätze zum Teil näher beschrieben – und zum Teil ergänzt.

      Nun, das Manifest ist kein strenges Regelwerk oder Gesetz. Es ist vielmehr eine Prozesskultur! Das Agile Manifest bietet Strukturen, die nun langsam aus der Softwareentwicklung in andere Bereiche der Wirtschaft hineinwachsen.

      Somit wird agiles Arbeiten immer populärer. Und das Arbeiten funktioniert, weil die Teilnehmenden an einem Strang ziehen und ziel- und lösungsorientiert die Aufgaben angehen.

      Was ist mein Zugang zum Thema?

      Visualisierungen helfen den Mitwirkenden dabei

      • komplexe Inhalte zu vereinfachen
      • sich wiederholende Themen und Anforderungen zu artikulieren
      • sich durch Vereinfachungen zu fokussieren

      Ich habe die folgenden Vorschläge im Rahmen eines mehrstufigen Workshops zum Thema “Visualisierung in agilen Prozessen” entwickelt. Meine Bilder, die hier weiter unten veröffentlicht sind, dienten als Grundlage und Inspiration für eigene Auslegungen und Bildideen der Teilnehmer, die als Agile Coaches arbeiten.

      Gerade Themen, die in die Bereiche Kommunikation und Soft Skills fallen, können durch handgemachte Bilder ganz leicht zur Diskussion gestellt werden.

      Hier meine Beispiele:

      Commitment, Vereinbarung, Verpflichtung – Kooperationsbereitschaft, Respekt

      Mut – Offenheit

      Das 10. Prinzip des Agilen Manifestes passt wunderbar zu meiner Philosophie des Skizzierens:

      Einfachheit:

      Die Kunst, die Menge nicht getaner Arbeit zu maximieren – ist essenziell.